Conversación variopinta

En esta ocasión he rescatado fragmentos de una conversación breve pero igualmente interesante:

@luisutopia: Mira, ésta ha sido mi última lectura. IMPRESIONANTE – Duro de leer, extenso, ¡¡¡pero una pasada!!! Es un librazo de principio a fin, y la base es hacer un mundo mejor con la educación. Para eso teoría y política son importantes.

@JuditMF: En temas educativos teoría y política son la misma cosa, ¿no crees? Al menos yo lo veo así… 🙂

@luisutopia: En temas educativos todo es política, en mi opinión, otra cosa es que no se exprese claramente (eso es más peligroso aún).

(…)

@JuditMF: De acuerdo contigo 🙂 Alucino la de activistas educativos que hay en la red, jeje!! Veo cerca el cambio… 🙂

@luisutopia: Cuidado, que hay también muchos de LOS OTROS que están muertos pero no lo saben, como en la película ;D

@JuditMF: jajaja!! Es cierto, pero el panorama es bastante esperanzador a mi modo de ver 🙂 ¡Y eso ya es un qué! La web 2.0 ha permitido que el I+D se popularice. Twitter, por ejemplo, es un hervidero de innovación.

@luisutopia: Me encanta rodearme de gente optimista. ¡¡¡Claro que sí!!! Algo tienen que producir tantas ideas, ¿no? 🙂 Pues sí, es esperanzador de que por fin cuente la voz de tod@s (los que tienen ordenador, por ahora). Hay que regalarlos en África, eso sí .

@JuditMF: Justo esta es una de las ventajas del SL: permite reutilizar viejos ordenadores con SO de muy bajo consumo de recursos 🙂 De hecho, así surgió el proyecto OLPC 🙂

(…)

@JuditMF: Soy de la opinión que la Educación Emocional debería ser competencia transversal.

@luisutopia: Ya sabes que yo también lo creo. Es más, lo creo aunque no lo diga la ley. Creo que un buen docente debe tenerlo en cuenta. Sin emoción, diálogo, compartir, sentir… no hay nada en el aula. ¿Ni siquiera conocimiento? 😦

@JuditMF: En mi opinión, el conocimiento parte de las “conversaciones” entre intelectualidad y emocionabilidad. Pocos lo ven así 😦

@luisutopia: El nexo es lo social: el conocimiento parte del encuentro de personas distintas, gracias a la emoción, y lo promueve.

(…)

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